□ 遵化市侯家寨镇大河局联办小学 乔楠

在教育广阔无垠的星空里，每一位教师都是一颗星星，或明亮耀眼，或微光泽人。她，作为一名教师，没有惊天动地的壮举，没有激情豪迈的誓言，有的只是与生俱来的淳朴善良，对教育的“匠心”投入。她在茫茫的星空中辉煌，在岁月的长河中灿烂。她就是遵化市第三中学教师乔静，用爱心演绎着一个个动人的教育好故事。

记得那年教初三毕业班，寒假过后，一个叫刘畅的女孩，要去北京做先天性脊柱矫正手术，孩子有些害怕。了解情况后，乔老师找来录音机和磁带，利用午自习的时间，让全班每个同学都对刘畅说一句安慰祝福的话。她带头安慰：“刘畅，你可是老师心目中最坚强的小姑娘，这点困难不能挡住你，我们等你一起回来参加中考，一定要坚强啊！”最后，全班同学饱含关切地合唱了《祝你平安》歌曲。

当把这份承载着爱心的磁带交到刘畅父亲手中的时候，他感动地说：“谢谢乔老师，谢谢同学们！”刘畅手术很成功，后来从刘畅父亲那里得知，治病期间，刘畅每天都要打开录音机，听听老师和同学们的安慰祝福，那些暖心的话语给了她战胜病魔的勇气。几年后的一个教师节，刘畅委托花店送来一束鲜花，卡片上留下这样的话：“乔老师，我不是您最出色的学生，而您却是我此生遇到的最好的老师。”温馨一幕让学生终生铭记。作为一名教师，她既朴实无华，无私奉献，又时常爱心澎湃，灵光闪现。

有人说：用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。这就意味着教师必须具备敬业精神、奉献精神，乔老师就是这样一位教师典型，她把教育工作当作一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的聚合来赢得孩子们认可，促使孩子们茁壮成长的大工程。她不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。

用爱心感染学生，而爱心是具体的，寓于琐碎的细节之中。乔老师每天总是早早起床，巡视教室，看看学生有没有到齐。遇到天冷或天热的时候，关注同学的衣服穿得是否单薄或厚重。班中有很多外来务工人员子女，家中条件不是很好，她就多次给他们送文具。外来务工人员子女由于基础差，学习跟不上进度，她总是主动帮他们补课，赢得了家长感激、学生感动。她认为，作为教师，关心学生就应像关心自己的孩子一样，既要关心他们的学习，又要关心他们的生活，关心他们的健康，还要关心他们是否懂得做人。十几年来，她就是这样播撒着爱的种子，也收获着爱的硕果。

授业不惜蜡炬成灰，长期超负荷工作也让乔老师的身体几近虚脱，心脏偶尔有些不适，但身为班主任，她心无旁骛。学生困惑了，她授业传道；学生生病了，她端水拿药；学生迷茫了，她关爱开导。乔老师总是心系他们的学业，呵护他们的心灵，关注他们的成长。而这一切，都源于一种最朴素真挚的情感——爱。

由于成绩突出，乔老师先后荣获河北省、唐山市、遵化市“优秀班主任”等荣誉称号，受到政府嘉奖，多次在优质课评比中获奖，所带的班级也多次被评为优秀班级。